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    朱湘《書》高三散文閱讀題及答案

    [移動版] 作者:飄零書生604
    朱湘《書》高三散文閱讀題及答案

    拿起一本書來,先不必研究它的內容,只是它的外形,就已經很夠我們賞鑒了。

    那眼睛看來最舒服的黃色毛邊紙,單是紙色已經在我們心目中引起一種幻覺,令我們以為這書是一個逃免了時間之摧殘的遺民。他所以能幸免而來與我們相見的這段歷史的本身,就已經是一本書,值得我們思索、感嘆,更不須提起它的內含的真或美了。

    還有那一個個正方的形狀,美麗的單字,每個字的構成,都是一首詩;每個字的沿革,都是一部歷史。飆是三條狗的風:在秋高草枯的曠野上,天上是一片青,地上是一片赭,獵犬風一般快地馳過,嗅著受傷之獸在草中滴下的血腥,順了方向追去,聽到枯草颯索的響,有如秋風卷過去一般;枋腔榈墓抛郑涸谔栂铝松,對面不見人的時候,有一群人騎著馬,擎著紅光閃閃的火把,悄悄向一個人家走近。等著到了竹籬柴門之旁的時候,在狗吠聲中,趁著門還未閉,一聲喊齊擁而入,讓新郎從打麥場上挾起驚呼的新娘打馬而回。同來的人則抵擋著新娘的父兄,作個不打不成交的親家。

    如果在你面前的是一本舊書,則開章第一篇你便將看見許多殊色的印章,有的是雅號,有的是姓名。在這些姓名別號中,你說不定可以發現古代的收藏家或是名傾一世的文人,那時候你便可以讓幻想馳騁于這殊紅的方場之中,構成許多縹緲的空中樓閣來。還有那些殊圈,有的圈得豪放,有的圈得森嚴,你可以就它們的姿態,以及它們的位置,懸想出讀這本書的人是一個少年,還是老人;是一個放蕩不羈的才子,還是老成持重的儒者。你也能借此揣摩出這主人翁的命運,他的書何以流散到了人間?是子孫不肖,將他舍棄了?是遭兵逃反,被一班庸奴偷竊出了他的藏書樓?還是運氣不好,家道中衰,自己將它售賣了,來支持家庭?書的舊主人是這樣。我呢?我這書的今主人呢?他當時對著雕花的端硯,拿起新發的殊筆,在清淡的爐香氣息中,圈點這本他心愛的書,那時候,他是決想不到這本書的未來命運。他自己的未來命運,是個怎樣結局的;正如這現在讀著這本書的我,不能知道我未來的命運將要如何一般。

    更進一層,讓我們來想像那作書人的命運:他的悲哀,他的失望,無一不自然的流露在這本書的字里行間。讓我們讀的時候,時而跟著他啼,時而為他扼腕太息。要是,不幸上再加上不幸,遇到秦始皇或是董卓,將他一生心血嘔成的文章,一把火燒為烏有;或是像《紅樓夢》《水滸傳》一般命運,被淺見者標作禁書,那更是多么可惜的事情呵!

    只說書這件東西,它是再與世無爭也沒有的了,卻屢受這種厄運的摧殘。至于白鶴一般兀傲的文士,他們的遭忌更是不言可喻了。試想含意未伸的文人,他們在不得意時,有的樵采,有的放牛,無異于庸人,然而,世俗越對他白眼,他卻越有精神。他們有的把柴挑在背后,拿書在手里讀;有的騎在牛背上,將書掛在牛角上讀;有的在蚊聲如雷的夏夜,囊了螢照著書讀;有的在寒風凍指的冬夜,拿了書映著雪讀。然而時光是不等人的,等到他們學問已成的時候,眼光是早已花了,頭發是早已白了,只是在他們的頭額上新添加了一些深而長的皺紋。

    咳!不如趁著眼睛還清朗,鬢發尚未成霜,多讀一讀“人生”這本書罷!

    1.“單是紙色已經在我們心目中引起一種幻覺,令我們以為這書是一個逃免了時間之摧殘的遺民!闭堦U釋畫線邵分在文中的意思。

    答:_____________________________________________________________________

    2.請概括指出作者在文中寫到了哪幾類人的命運。

    答:______________________________________________________________________

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    3.請簡要分析本文的內容是如何逐層深入的。

    答:______________________________________________________________________

    _______________________________________________________

    4.本文切入點與其他寫讀書的文章有什么不同?作者又怎樣把本文寫得情趣盎然的?

    答:______________________________________________________________________

    _______________________________________________________

    答案與精析:

    1.書猶如遺民,經歷了歲月的淘洗,經‘歷了種種變故或磨難,才得以幸存。這樣的書積淀了豐厚的歷史和文化內涵。這是一個比喻句,要分析出它的喻意。

    2.(1)書主人的命運;(2)作書人的命運;(3)含意…請點此查看本文完整答案(答案頁第五頁)…的心得、感受和方法等;而本文則以書的外形為切入點,談有關的歷史和文化內涵。(2)豐富而飄逸的聯想與想像;充滿詩意的形象化描寫;化用典故,使文章飽含深厚的文化底蘊;比喻的運用和形、聲、色.的生動描寫。

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