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    2022-2007年山東濱州中考語文試卷分類題集(文學文化常識)

    [移動版] 佚名

    2022-2007年山東濱州中考語文試卷分類題集(文學文化常識)

    1.(2022年濱州中考語文試卷)下列關于文學、文化常識的表述,不正確的一項是(     )

    A.杜甫,字子美,唐代偉大的現實主義詩人。他關注社會,心系百姓,《石壕吏》《茅屋為秋風所破歌》等作品表現出強烈的憂國憂民意識,被后人尊為“詩圣”。

    B.《詩經》是我國最早的詩歌總集,也是我國詩歌現實主義傳統的源頭!对娊洝返闹饕憩F手法是賦、比、興,賦是直陳其事,比是借物譬喻,興是托物起興。

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    B.昆曲、京劇、黃梅戲的代表劇目有《牡丹亭·游園》《貴妃醉酒》《女駙馬》。

    C.古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“絲竹”作為國家、小孩、家鄉、音樂的代稱,

    D.守歲、競舟、賞月、登高習俗,對應的傳統節日分別是春節、端午節、中秋節、重陽節。

    3.(2020年濱州中考語文試卷)下列關于古代文化、文學常識的表述,完全正確的一項是(    )

    A.中華詩文浩如煙海,逐漸形成了一些表意相對固定的詞語,如“征蓬"指遠行之人,“大雁”“青鳥”指信使,“瀚海”指大海,“陰”指山北水南。

    B.“談笑有鴻儒,往來無白丁”中的“白丁”和“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾”中的“布衣”,意思都是平民,指沒有功名或沒有官職的人。

    C.《史記》長于記人,在本紀、世家、列傳中記述了許多各具特點的歷史人物,如周亞夫、唐雎等。班固贊其“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實錄”。

    D.初中階段,我們陸續學習了魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經>》《藤野先生》社戲》、小說《故鄉》《孔乙已》,被他棄醫從文人生選擇所體現出的愛國情懷深深折服。

    4.(2019年濱州中考語文試卷)下列關于古代文化、文學常識的表述完全正確的項是(     ) 

    A.古人對年齡有特定稱謂,按照從小到大的順序依次為垂髫、弱冠、束發、而立、花甲、知命、古稀等;對官職的升遷也有特定稱謂,“謫”“左遷”“放”屬于降低官職。

    B.“大漠孤煙直,長河落日圓”中“河"指“黃河”,“岱宗夫如何?齊魯青未了”中“岱宗”指“泰山”,“城闕輔三秦,風煙望五津”中“三秦”指“關中地區”。

    C《史記》是我國第一部紀傳體通史,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷》”;《詩經》是我國最早的一部詩歌總集, 也稱“詩三百”,它與《中庸》《孟子》《大學》合稱四書”。

    D.“一門父子三詞客,千古文章四大家。”蘇軾既是“三詞客"之一, 又是“四大家”成員,他的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》《水調歌頭》成為千古流傳的名篇。

    5.(2018年濱州中考語文試卷)中華民族的燦爛文化中,富有濃郁民俗特色的傳統節日源遠流長,五色斑斕。(6分)

    (1)請根據詩意填寫上相應的傳統節日,使詩句完整。(4分)

    A.燕子來時新社,梨花落后______。

    B.年年______風兼雨,似為屈原陳昔冤

    C.愛______三五風光,月色嬋娟,燈火輝煌

    D.憶對______丹桂叢;ㄔ诒。月在杯中。

    (2)請寫出一句描寫重陽節的詩句,并指出詩句中涉及的節日風俗。(2分)

    6.(2018年濱州中考語文試卷)下列有關傳統文化常識的表述,不正確的一項是(     )(3分

    A.人們常用“數九寒天”來指冬天天氣最冷的時候。“數九”是從立冬開始,立春結束。

    B.在人際交往中,我們要盡量做到用語得體,比如:初次見面用“久仰”,好久不見用“久違”,中途先走叫“失陪”。

    C.漢語中常用“烽煙”代指戰爭,“手足”代指兄弟,“桃李”代指學生,“鴻雁”代指書信。

    D.周敦頤《愛蓮說》中寫到“蓮,花之君子者也。”但人們常說的“花中四君子”是指梅、蘭、竹、菊。

    7.(2017年濱州中考語文試卷)下列表述正確的一項是(     )

    A.《資治通鑒》是北宋政治家、史學家司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰國到五代共1362年間的史事!蛾惿媸兰摇饭澾x自這部通史。

    B.莫泊桑,法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作有《項鏈》《羊脂球》等,我們學過他的作品《福樓拜家的星期天》《我的叔叔于勒》。

    C.散文是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的文學樣式。史鐵生的《秋天》、朱自清的《背影》和孫犁的《蘆花蕩》便是這樣的文章。

    D.古代的稱謂是很有講究的,“尊君”是對人稱自己的父親,“卿”是古代君主對臣或朋友之間的愛稱,“晚生”是舊時后進的人在前輩人面前對自己的謙稱。

    8.(2016年濱州中考語文試卷)綜合性學習。

    橫豎撇捺,勾連交錯間,記憶了歷史,傳承了文明。漢字,一個個奇妙的組合,展現了無窮的魅力與神奇的力量。

    文字,是文明時代的標志。從甲骨文、金文、小篆到隸書行楷,漢字留住了歷史的記憶,推動著中華文明的進程。漢字的構造和演化過程,體現出我國傳統文化的特質,體現著中國人的文化心態和對世界的感知方式。

    識字,更思“知”字,我市某中學將開展以“探秘漢字”為主題的學習活動。你也來一試身手吧!

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